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解读统编小学语文阅读教材与教学建议

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摘要 基于对统编小学语文阅读教材与教学方法的解读与建议,本文主要从统编小学语文阅读教材的主要特征入手,并在与其中内容相结合的基础上,为统编教材中小学语文阅读教学的建议提出了几点建议,希望能够为有关人士提供帮助。
作者 周娅
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期289-289,共1页

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