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个别谈话是转化后进生的重要途径

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摘要 本文从“以情感人”“对症下药”“适时适地”三个方面论述与学生个别谈话,学生可以尽情倾诉,说出自己的内心世界;教师给他们温暖和动力,提高他们改正错误的勇气,从而达到有效地转化后进生的目的。
作者 邝少仪
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期257-257,共1页
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