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个别谈话是转化后进生的重要途径
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摘要
本文从“以情感人”“对症下药”“适时适地”三个方面论述与学生个别谈话,学生可以尽情倾诉,说出自己的内心世界;教师给他们温暖和动力,提高他们改正错误的勇气,从而达到有效地转化后进生的目的。
作者
邝少仪
机构地区
广州市白云区广外附属小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期257-257,共1页
关键词
个别谈话
转化后进生
重要途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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