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初中道德与法治课堂教学中的法治教育实施方法
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摘要
正处于初中阶段的学生,无论是在自我意识还是人格意识上都在不断发展和形成,是学生身心发展的黄金时期,初中阶段的学生有了独立的行为准则以及价值观念。在道德法治课堂中,向学生讲解法律知识,不断提升他们的法律意识,对其进行严格的法治教育,对于初中生今后的发展和成长都有着极重要的意义。
作者
杨青青
机构地区
新疆库尔勒市第五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期221-221,共1页
关键词
初中道德与法治
法治教育
实施策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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