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大数据时代的高中历史史料教学探微
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摘要
伴随着我国素质教育的不断推进,我们对于高中历史的教学以及学生综合素质的培养也越加重视。高中历史教学承载着中国历史以及世界历史的教育使命与功能。在大数据时代背景下,高中历史史料教学的创新必不可少。基于此,本文将通过分析高中历史史料教学的存在问题,谈谈怎样有效实现高中历史史料教学水平的提升。
作者
肖定华
机构地区
泉港第六中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期218-218,共1页
关键词
高中历史
教学模式
史料教学
综合素质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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