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大数据时代的高中历史史料教学探微

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摘要 伴随着我国素质教育的不断推进,我们对于高中历史的教学以及学生综合素质的培养也越加重视。高中历史教学承载着中国历史以及世界历史的教育使命与功能。在大数据时代背景下,高中历史史料教学的创新必不可少。基于此,本文将通过分析高中历史史料教学的存在问题,谈谈怎样有效实现高中历史史料教学水平的提升。
作者 肖定华
机构地区 泉港第六中学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期218-218,共1页

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