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初中数学课堂中学生核心素养的培养策略分析

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摘要 随着国家对素质教育的逐渐重视,初中数学教学也要注重对于学生的素质教育的培养,教师通过改革传统的教学方式,促进培养学生的核心素质。本文对培养学生核心素养的意义进行简要分析,探讨初中数学课堂教学的问题,并对初中数学课堂教学学生核心素养的培养策略进行阐述。
作者 吕燕红
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期197-197,共1页
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