基于初中《道德与法治》学科素养的德育资源研究

下载PDF

导出

摘要基于多元的价值碰撞现实、初中生品德塑造的关键期、《道德与法治》学科的特殊性,都决定了《道德与法治》课落实该任务的必要性。本文将发掘《道德与法治》教学中的德育资源内涵,结合笔者的教学体验,探索践行立德树人的有效途径:优化教学内容,合理选取和发掘德育素材;创设德育情境,增强德育功能;让德育回归学生的生活世界。

作者雷荣汉

机构地区苍南县灵溪镇华阳学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第3期182-182,共1页

关键词德育资源立德树人

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘小文,刘秀芳.青年“躺平”现象的深层透视与消解策略[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2023,20(12):32-36. 被引量：1
2宋海峰.物理教学创设德育情境初探[J].中学物理教学参考,2023(23):44-46.
3殷钊丽.探究初中英语阅读教学中的德育渗透——以“The WWF is working hard to save them all.”教学为例[J].中学教学参考,2023(9):32-34.
4王正萍.小学语文教学中德育的融入——以部编版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》为例[J].吉林教育,2023(19):38-40.
5仲海燕.促进德育与语文课堂融合的有效路径探索[J].求知导刊,2024(4):119-121.
6张伟东.浅析新课程下初中历史德育渗透实践研究[J].吉林教育,2023(7):48-50.
7聂美红.浅析立德树人在初中物理教学中的渗透方法[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2024(7):0084-0087.
8李昊凤.新时代红色文化资源中劳动精神的传承与发展路径[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(6):0177-0180.
9纪建伟.探究石油企业人力资源的有效开发[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2018(10):21-22.
10李佳敏.乡村振兴中红色文化资源的开发和利用研究[J].山西农经,2024(12):114-116.

新教育时代电子杂志（学生版）

2020年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于初中《道德与法治》学科素养的德育资源研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史