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蒙古族小学汉语写话教学现状分析及对策研究
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摘要
少数民族的汉语教学不仅事关民族统战工作的实施,也对我国社会和谐发展具有重要意义。我国汉语教学旨在培养学生的汉语基本素质,其中包括了汉语基本知识和日常用词的掌握。现如今蒙古小学写话教学存在很多问题,本文旨在探究如何优化蒙古族小学汉语写话教学现状,顺应新课程改革促进蒙古族汉语教学效果提升。
作者
红格
机构地区
乌拉盖管理区蒙古族学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期108-108,共1页
关键词
蒙古族
汉语写话
分析与对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第3期
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