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让小学语文课有滋有味
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摘要
语文教学担负着言语技能训练、思维训练和情感熏陶等多重任务,但言语技能原型训练是有效课堂教学的立足点。教学是为育人服务的,要想上出有滋有味的语文课,需要教师有自己的风格,扬长避短。在教学中应用开放的教学方法来拓宽学生的视野,扩大其知识面。
作者
关淼鑫
机构地区
凤城市鸡冠山镇九年一贯制学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期100-100,共1页
关键词
有滋有味
语文素养
情感体验
语文本体
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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