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小学数学教学对学生计算能力的培养策略
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摘要
教育改革推进的背景下,培养学生综合能力备受瞩目,实现学生全面发展则是新时代的核心教学目标。小学数学教学中,教师必须从学生出发,促进学生计算能力的培养,合理选用教学手段、教学策略,充分利用教学资源,促进学生有效学习和个性化发展。基于此,本文将从教学现状出发,探讨小学生计算能力培养策略。
作者
阿拉坦花
机构地区
乌拉盖管理区蒙古族学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第3期94-94,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
计算能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第3期
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