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核心素养下的小学数学计算教学研究
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摘要
本文针对小学数学计算教学中的核心素养培养, 介绍数学核心素养内容与价值体现,提出培养学生数感、设置 合理的数学问题、创新教学方法三点建议,肯定核心素养在数 学教学中的重要作用,丰富数学教学内容,以期满足素质教育 要求,推动小学数学教学改革。
作者
杨宝莲
机构地区
福建省安溪县第十三小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第3期161-161,共1页
关键词
核心素养
小学
数学
计算教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第3期
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