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浅谈IT社团内学员积极性的培养
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摘要
针对当下中职学校 IT 社团学员学习习惯惰性的问题,本文从社团干部的选拔,社团内学员竞争意识,社团内 “小老师”的培养,信息技术学习内容的延伸与拓展,利用电脑软件设计生活中常见的东西五个方面进行逐一的阐述。
作者
赵祖洪
梅本明
机构地区
贵州省威宁自治县中等职业学校
贵州省毕节同心农工中等职业技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第3期106-106,共1页
关键词
IT社团
学员
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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