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小组合作构建高中英语高效课堂的思考
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摘要
在教学改革的背景下高中英语教师要通过教学方 式的尝试,促使高中英语焕发出无限的生机,让有限的课堂教 学时间发挥出无限的效果,改变传统英语课堂中教学效率较 低、学生参与英语学习积极性不强的落后状态。教师要积极开 展合作学习模式,将高中生视为英语课堂学习中的主体,以生 为本开展课堂教学活动,让合作学习模式与英语课堂中的重点 教学内容相结合,保证高中英语课堂教学效果的不断提升。本 文主要分析和介绍小组合作学习模式在高中英语课堂教学中 的应用策略。
作者
吴娟
机构地区
安徽省淮南市凤台县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第3期95-95,共1页
关键词
小组合作
高中英语
课堂教学
应用
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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