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准确把握新教材 有效应对新挑战 ——部编《道德与法治》九年级教材使用感悟
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摘要
随着部编新教材的统一使用,教学中遇到的疑难 和困惑日渐凸显,授课教师面临诸多新的挑战,需要进行有效 应对。笔者结合自身教学实际,认为教师要更新教学观念,把 握新教材内容,增强自身文化底蕴;如此,才能使用好新教材。
作者
杨传年
机构地区
安徽省庐江中学实验初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第3期76-76,共1页
关键词
部编新教材
道德与法治
新挑战
有效应对
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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