浅谈小学计算教学如何体现算用结合

计算在小学数学教学过程中占有极为重要的地 位,它贯穿于数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践 各个领域的教学过程中。学生的计算能力强弱与否,直接影响 到他们学习数学的兴趣和考试评价的效果。本文提出若干小 学数学算用结合策略,试图通过这些策略的施行,达到改进小 学数学教学的目的。