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微课在初中物理教学中的应用研究
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摘要
随着新世纪的到来,中国教育不断改革,特别是关 于中学的教育,为了让学生们在义务教育期间能够实现全面发 展,寻求多种教学方式促使学生们健康成长成为新的课题。物 理是初中学习的重要课程之一,对于学生的思维开发以及日后 高中更进一步的学习来说十分重要,所以教师们需要聚焦初中 物理教学的改革。通过大量的研究实践,与互联网有效结合的 微课进入了大家的视野。本文首先对目前初中物理教学现状 进行了分析,然后探讨了微课在初中物理教学的应用。
作者
张卫东
机构地区
河北省魏县牙里中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第3期30-30,共1页
关键词
微课
初中物理
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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