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核心素养背景下小学数学课堂教学提问技巧

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摘要 教师在展开小学数学的教学过程中必须要能够充 分地注重学生核心素养的培养。借助于提问的方式来展开教 学,让学生可以在小学数学课堂学习过程中更加有效地提升自 己的核心素养。因此,本文从注重提问的探寻性、注重提问的 拓展性和指向性以及注重提问的有效性这几个方面来简单阐 述核心素养背景下的小学数学课堂教学提问技巧与方法。
作者 张雯洁
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第4期179-179,共1页
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