浅谈初中数学应用题的教学分析

在初中阶段,教师对应用题教学主要是为了让学 生能够阅读、理解问题的材料;让学生运用所学知识、思想方法 以及相关知识来作出解答。学生往往会因为应用题解题步骤 的烦琐,从而放弃去解答应用题,这样不仅会让学生考不到好 的分数,也会导致以后学生面对这种类型的题目同样也是以相 同的态度去对待,会导致学生在此类型题上永远不能作出正确 的解答。因此,学生在考试中往往会对应用题产生恐惧感,只 要一看到应用题就不知所措,造成失分率增加。