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大数据背景下信息技术优化高中英语阅读教学

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摘要《普通高中英语课程标准》指出:英语教师要充分利用现代信息技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。教师要努力学习现代教育技术,开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源,实现现代信息技术与英语教学的融合。

作者何智琳

机构地区贵州省贵阳市第一中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2020年第4期156-156,共1页

关键词信息技术阅读教学融合

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2020年第4期

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