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信息技术优化高中生物教学探究
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摘要
信息技术整合应用于高中生物的教学,有利于激 发学生的生物学习兴趣,突破教学重难点,拓展学生的知识学 习渠道。信息技术背景下,高中生物教师要善于整合信息技术 手段的支持,优化教学课堂,提高教学质量。
作者
韩露
机构地区
贵州省遵义市道真中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第4期142-142,共1页
关键词
高中生物
信息技术
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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