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核心素养下小学语文阅读教学的优化

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摘要 核心素养理念指导小学语文的阅读具有极其重要 的意义。小学语文教师在教学中,要积极改革创新语文教学模 式,从“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”教育目标 入手,优化语文阅读模式,发展学生语文核心素养。
作者 冯远琼
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第4期123-123,共1页
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