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高中物理导学案实践中存在的问题与对策分析
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摘要
随着新教学改革的深入施行,导学案已经成为高 中物理教学的核心教学模式,导学案教学模式的开展能够在很 大程度上提高高中学生的物理学习质量以及高中学生的物理 学科核心素养。但是在实际的教学过程中,导学案教学模式依 然存在着很多的问题,以下本文将针对高中物理导学案实践中 存在的问题与对策进行深入分析,旨在提高高中物理的教学质 量和培养学生良好的核心素养。
作者
黄飞
机构地区
安徽省桐城市天城中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第4期73-73,共1页
关键词
高中物理
导学案实践
问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
费秀芬.
初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考[J]
.课程教育研究,2020,0(6):40-41.
被引量:2
2
宋雯.
小学数学教学中导学案的使用现状及建议[J]
.小学教学研究,2020(3):60-63.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2020年 第4期
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