农村中学使用数学新教材的几点尝试

本文讲述了笔者这些年对新教材的不断尝试和一点浅显的思考,运用这些方法使用新教材,体现新的教学理念显然还很不够,需要在以后的教学中不断反思、总结,这样对我们老师的要求就更高,需要老师在平常备课时充分整合教学资源,注重积累,设计出高质量的适合农村学生学情的教学设计。长期坚持这样,对教师的教学智慧也是一个更大的挑战,这就要求我们教师平时多注意专业化水平的学习与提高,只有这样,在课堂上才能做到厚积薄发,运用好新教材,为新时代培养出更多的创新人才。