高中英语阅读课中语篇衔接意识的培养

在语篇分析理论中,学生对语篇衔接的认知、学习的实际效果都将会直接对学生的英语阅读技巧及能力造成直接影响,反过来说,学生的英语阅读也将可以有效地促进学生的语篇衔接的学习和认知,进而形成一种良性循环,协助发展英语阅读教学,促进学生的英语能力的提升。据此,本文将对高中英语阅读课中语篇衔接意识的培养进行相关的分析论述,以期能够为相关业内人士提供一些理论参考。