小学足球课堂从缺席到入位——小学低段足球教学的现状与对策

足球运动是世界第一大运动,也是普及率最高。然而我们嵊州市却不容乐观,近10万学生中仅有爱德、崇仁等学校的少部分孩子在踢球,足球教学与训练几乎停滞不前。校园足球拟作为我校体育运动特色项目,怎样从低年级开始开展足球教学普及校园足球,提高学校“足球人口”?我觉得要注重足球校本教材的开发,加强足球教师的培养,抓实课堂教学,营造好足球教学的氛围。