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小学美术教学中审美能力的培养
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摘要
在新的课程改革下,对学生进行素质的培养成了教学的重要内容,而小学美术教学中的审美能力培养正是实现素质能力培养的重要途径,经过长时间的实践探究发现,小学美术教学能够有效地引领学生感受自然、关注生活,并能够在一定程度上为他们在生活中发现美、感受美提供有力的参考。
作者
朱旭
机构地区
黑龙江省鹤岗市煤城小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期160-160,共1页
关键词
小学美术
教学
审美能力
培养措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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