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小学美术课学生创造能力培育研究

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摘要 在小学实施美术教育其实主要就是对学生开展有关于人格、思想、情操、心理等各方面的教育,以便进一步实现“全面育人”的素质教育要求。主要锻炼的是学生在记忆、思想、创造以及观察等各方面的发展能力。
作者 曹琳
出处 《女报》 2020年第3期55-55,共1页

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