期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术课学生创造能力培育研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学实施美术教育其实主要就是对学生开展有关于人格、思想、情操、心理等各方面的教育,以便进一步实现“全面育人”的素质教育要求。主要锻炼的是学生在记忆、思想、创造以及观察等各方面的发展能力。
作者
曹琳
机构地区
河北省保定市徐水区大因镇南白塔小学
出处
《女报》
2020年第3期55-55,共1页
关键词
小学美术
创造能力
培育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹静.
色彩教学在小学美术教育中的实践探索[J]
.中华少年,2019,0(35):95-95.
被引量:1
女报
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部