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浅谈如何构建高中地理高效课堂

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摘要 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂效率是每个教师不懈追求的目的。
作者 潘俊成
出处 《女报》 2020年第3期81-81,共1页

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