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浅谈小学语文教学中多元化教学方法
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摘要
随着新课改的不断深化,在目前的教学过程中,广大教师对于学生的学习需求的给予了越来越多的关注,并应对于学生的需求以及问题,进行多元化的教学。这其中,多元化教学方法的探索与应用是工作的重点内容之一。在小学语文的教学中,多元化的教学方法探索需要与教育技术以及教育理论的进步相结合,根据实际的教学需求,展开对于学生的学习引导。基于此,本文从不同的几个方面对于教学中的问题进行分析,结合优化策略对于小学语文教学中的多元化教学展开探讨。
作者
陈柯
机构地区
浙江省温州市永嘉县巽宅镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期376-376,共1页
关键词
小学语文
多元化教学
方法探讨
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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