期刊文献+

生活化教学营造高效小学语文课堂

下载PDF
导出
摘要 在传统的小学语文教学课堂当中,由于教学形式的单一,通常会让学生感觉枯燥乏味,无法提升对语文学习的兴趣。因此,教师可以利用实际生活化教学,增添语文课堂的趣味性,提高教学效率,有针对性地对学生的语文知识水平进行引导与提高。
作者 黄艳红
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第2期100-100,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部