浅谈情境教学法在小学英语教学中的意义和运用

随着社会经济发展,我国与世界其他国家的交流逐渐的增加,英语作为一门世界性的语言,在对外交流中起到十分重要的作用,因此社会对于人才的英语能力水平有了更高的要求,而小学是对学生英语水平进行培养的关键时期,也是学生英语思维形成的关键阶段,随着我国对外交流的增多,目前的英语教学已经不仅仅是让学生对理论知识进行理解和记忆,更重要的是让英语发挥出作为一门语言的作用,让学校的英语教学更加具有实际的意义,而情境教学法就是对目前小学英语教学进行优化调整的一种有效的手段,能够有效提高学生英语应用的水平,对提高英语教学的水平具有重要的意义。