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小学道德与法治教学活动组织策略
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摘要
新时期,在小学道德与法治教学课堂,教师要重视结合有效的教学活动开展,进一步提高学生综合能力,本文从多方面进行了具体探索,旨在不断提高小学道德与法治教学活动组织水平,希望进一步分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
作者
陈婷
机构地区
贵州省六盘水市钟山区第三小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0261-0261,共1页
New Writing
关键词
小学
道德与法治
教学活动
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
2020年 第4期
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