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翻转课堂教学模式在小学语文中的运用策略
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摘要
在互联网+的新时代新教育形势下,运用翻转课堂教学模式使小学语文教学充满了新的机遇和活力。在揭示传统语文课堂局限性的基础上,对翻转课堂的定义、过程、优势进行概述,探索和讨论如何运用好语文翻转课堂教学模式,更好的培养学生的自主性与探究性,不断提高教学效率。
作者
陈自平
机构地区
桂林市象山区将军桥小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0030-0030,共1页
New Writing
关键词
小学语文
翻转课堂
运用策略
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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石永川.
新教育背景下的小学语文课堂教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(2):63-63.
2
黄丽蓉.
在语文主题阅读教学中提高小学生口语交际能力教学策略初探[J]
.教育界,2020,0(10):46-47.
新作文(教研)
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