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翻转课堂教学模式在小学语文中的运用策略

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摘要 在互联网+的新时代新教育形势下,运用翻转课堂教学模式使小学语文教学充满了新的机遇和活力。在揭示传统语文课堂局限性的基础上,对翻转课堂的定义、过程、优势进行概述,探索和讨论如何运用好语文翻转课堂教学模式,更好的培养学生的自主性与探究性,不断提高教学效率。
作者 陈自平
出处 《新作文(教研)》 2020年第4期0030-0030,共1页 New Writing

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