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小初高体育课程一体化研究
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摘要
目前我国的体育课程存在缺乏体育课程理论的支撑以及,学校未对体育课程十分的重视和体育课程的价值都没有得到充分的展现出来,所以导致学校的体育活动组织难以进行全面的开展,学校体育课程在开展的过程中没有实行一体化,所以我们要对小初高体育课程一体化进行不断的深入研究与开展实体育课程的课程重要性更加明显。
作者
周海军
机构地区
宁安市东京城林业局第三中学
出处
《女报》
2020年第3期122-122,共1页
关键词
小初高
体育课程
一体化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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施丽娜.
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女报
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