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小学绘本阅读教学的有效实践探析
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摘要
绘本作为一类符合小学生阅读兴趣和需求的趣味读物,有助于激发学生阅读兴趣,丰富学生英语阅读内容,提高学生的阅读能力,强化其在小学英语学习中的创新运用研讨意义重大。本文基于小学英语阅读教学,就如何合理地应用绘本进行了深入探讨。
作者
杨清妹
机构地区
福建省龙岩市连城县新泉中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0119-0119,共1页
New Writing
关键词
小学
英语
阅读教学
绘本应用
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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