高中历史教学中学科核心素养的培养

近几年来,社会在不断发展,课程改革也在不断地推进。在新课标的标准中,对于学生核心素养的培养予以了高度的关注。就高中历史教学来说,学生的核心素养通常涵盖着很多方面的内容,如:时空观念、历史解释等等,这些素养对于学生的未来发展来说是十分重要的。因此,在高中历史的课堂教学中,教师也需要着力培养学生的核心素养,并且努力在实践基础上进行完善。在本文中,就针对这部分的内容进行了分析。