期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文习作教学策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作,是语文教学的重要组成部分。写作能力是学生语文素养的综合体现。如何提高小学生的写作能力,是语文教师所一直在思考的重要问题。本文从提高学生观察能力、丰富学生情感体验、训练学生写作思维这三个方面就小学语文习作教学策略进行深入研究。
作者
郑新兵
机构地区
安徽省涡阳县楚店镇栗小寨小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0058-0058,共1页
New Writing
关键词
小学语文
习作教学
教学策略
观察能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦良功.
思维导图在初中作文教学中的应用策略[J]
.中学生作文指导,2020,0(1):0015-0015.
2
李仕林.
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.东西南北(教育),2020(22):338-338.
3
何齐玉.
小学语文作文教学读写结合的指导策略[J]
.今天,2021(16):101-101.
4
周茂津.
初中生习作新思路探析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(15):232-233.
5
宋晖.
小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探[J]
.中学生作文指导,2021(29):0035-0035.
6
宋晖.
小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探[J]
.语文新读写,2020(7):43-43.
7
额加龙.
浅谈小学语文阅读教学与写作教学的有效整合[J]
.山海经,2020(19):0253-0253.
8
蒋桂香.
浅析初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略[J]
.校园英语,2020(52):96-97.
9
刘蜜.
小学语文中高年级习作教学探究[J]
.人物画报(上旬刊),2020(12):0033-0033.
10
金琼.
探索小学语文阅读教学与作文训练的整合[J]
.动漫先锋,2020(8):68-68.
新作文(教研)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部