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互动式教学在初中语文阅读教学中的运用

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摘要 互动式作为新课程教育改革重要举措,将其应用到初中语文阅读教学中有助于教学质量、教学效率提高,调动学生学习兴趣。阅读作为语文课程主要内容,以新课程改革为导向创建互动式教学课堂,更好的培养学生阅读兴趣,提高阅读水平、语文素养。
作者 廖永元
出处 《新作文(教研)》 2020年第4期0059-0059,共1页 New Writing
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