引生活之源 活语文之水——浅谈小学语文课堂教学生活化导入设计

小学语文课堂教学生活化导入以学生的生活为基础,采用源自生活、贴近生活的方式,引起学生注意,激发学生兴趣。针对当下教学误区,提出“发挥生活化导入的定向功能”和“促进衔接功能”的两个教学策略,从而真正提高课堂教学导入的实效性。