摘要
语文是高中阶段的主要学科之一,而高中语文的教学效率一直都是教师和家长关注的重点。新课改实施以来,教师不仅要重视学生知识的传授,还要重视学生综合素质的培养,这便对高中语文教学提出了更高的要求。在高中语文课堂教学中,如何创建多样性的教学方法、打造高效的语文课堂、大幅度提升语文教学质量、促使学生综合能力得到长远发展、满足多样化的教学要求,这些都已成为教师思考和研究的重点。文中结合语文教学的实际情况,进一步探讨高中语文课堂教学质量的有效措施。
出处
《新作文(教研)》
2020年第4期0073-0074,共2页
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