浅谈长篇文言文教学工作的开展——以《岳阳楼记》为例

本文主要致力于研究长篇文言文的教学工作。分别从梳理文章脉络、开展阶段性讲学以及讲解工作完成后进行统一串讲这三个方面展开论述工作,以此实现学生在学习长篇文言文的过程中可以做到轻松学习,快乐学习和高效学习。