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信息技术下的高中数学教学策略之我见

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摘要 社会的进步给教育带来了更加广阔的前景,让许多教师从繁重的教学负担中解脱出来,使学生理解起学习的新内容来更加容易。作为高中数学教师合理使用信息技术能够让课堂教学充满活力,既能够丰富学生的感性材料,还能够扩大学生的学习范围,让学生学起来更加有动力,通过信息技术还能够对学生实行分层教学,让各个层次的学生都能够学到新知识,同时信息技术让学生在整理各个章节的内容时更有条理性,使学生的数学网络结构更加清晰。
作者 刘霜
出处 《女报》 2020年第3期182-182,共1页
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