摘要
素质教育出现在我们的教育改革视野后,核心素养也逐渐凸显出来,核心素养下的高中数学教学方法应该怎样实施,作为高中数学教师要如何在教学中针对学生的学习现象进行创新课堂教学,成为我们的教育教学话题。笔者认为要想改变现有的教学方法,把核心素养作为教学的目标,就要深刻的反思自己的教学中存在的问题,只有知道自己的课堂教学存在哪些问题,才能够有针对性的进行教学改革。从学生的思维发展角度着手,以数学知识的掌握为依托,以提高学生的学习能力为目标,让学生在课堂上能够把数学和生活结合起来,使学生的个性在学习中得以张扬。
出处
《女报》
2020年第3期192-192,共1页