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民办高校教师信息化课堂教学存在问题及对策
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摘要
情期间,为积极响应“停课不停教,停课不停学”号召,教师们纷纷变身“主播”,开启了线上教学之路,两个月线上教学,教师们信息化课堂教学水平有了显著的提升,但通过调研及学生反馈信息可以看出,教师信息化课堂教学还存在诸多问题,本文就民办高校信息化课堂教学存在的诸多问题进行剖析并提出可行的教师信息化课堂教学水平提升对策。
作者
代梓莹
机构地区
四川工商学院
出处
《女报》
2020年第3期0118-0118,0126,共2页
关键词
办高校
教师信息化
存在问题
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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