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经济与管理研究,小学音乐教学中学生艺术能力的培养策略

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摘要 在促进学生全面发展的教育理念下,音乐得到越来越多的重视,成为基础教育的重要内容。但是,音乐不同于其他文化课,它具有较强的特殊性。所以作为小学音乐教师,就要根据音乐学科的特点和学生的认知水平来创新教学策略。争取培养学生的音乐兴趣,提高学生的审美品位,从而打造学生的艺术人生。
作者 杨德勇
出处 《女报》 2020年第3期222-222,共1页

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