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浅谈网络直播下的小学英语教学问题与对策分析

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摘要 网络直播可以有效的在特殊情况下满足小学英语教学所需,甚至也可以运用在其他教学资源缺乏的远程教学区域。具体运用中,要优化网络直播工具,更好的还原实体课程情景。教师也需要考虑自身能力的多样化,注重课程内容的吸引力,懂得课堂互动,提升学生的专注度。
作者 陈海燕
出处 《女报》 2020年第3期267-267,共1页
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