幼儿园教学活动中有效提问的策略

著名教育家陶行知先生说过“发明千千万,起点在一问,智者问得巧,愚者问得笨。提问,是引发幼儿产生心智活动并作回答反应的信号刺激,是促进幼儿思考发展的有效途径。提问所涉及到的问题是教学内容的要点,是组织教学的开端,是教学进程中转换的“关节”,是幼儿学习过程中思维活动重要的“激活”因素。