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微课教学让小学数学教学大放异彩

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摘要 近年来,随着国家对教育各项设施的逐步完善,运用微课转变课堂教学模式已经被绝大多数教育工作者所采用,贵州省电化教育馆从2018年开始,利用微课竞赛活动将微课的制作和使用在全省范围内推广,可见利用微课转变课堂教学模式已经是提升教育教学质量的一种手段和抓手。教育事业应当紧跟时代步伐,在课程改革中寻求发展,若止步不前,固守传统,则无法培养出适合21世纪的全能人才。“微时代”席卷了整个世界。可见,加入到微课大家庭是必然趋势。
作者 杨宗伟
出处 《女报》 2020年第3期306-306,共1页
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