高中数学小组合作学习的实践探究

小组合作学习的根本在于教师要基于教学内容进行合理的分组,然后让学生通过集体活动获取知识。这个过程中教师作为引导者和启发者,应秉持"人本教学"理念,充分发挥学生的主观能动性和学习积极性,在小组合作过程中多和他人交流合作,从而在良性互动关系中真正提升数学学习能力。