小学三年级启蒙作文趣味性与实效性的整合

随着素质教育理念的不断深入,人们逐渐认识到学生语言素养的重要性。但是,在目前的小学教学中,作文教学是从三年级启蒙的,在启蒙阶段,作为的要求较低,字数较少,导致学生与家长对其重视程度不足,进而引发一系列问题,只有对学生进行针对性的辅导,才能妥善的解决这些问题,提高小学语文三年级启蒙作文教学质量,提高学生语言素养。