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异步教学法在初中数学教学中的实践研究
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摘要
本文以分层异步教学法在数学教学实践研究中的 作用为研究方向,以优化初中数学课堂教学质量水平为目的;通过探讨与提出意见,希望能够有效促进不同学习水平的学 生,在成绩上取得满意的进步,也为教师提供有益的参考。
作者
黄旭辉
机构地区
福建省南安市实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第5期179-180,共2页
关键词
异步教学
初中
数学教学
实践研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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